Berufsschule / Duale Ausbildung
Holztechnik
Tischler:in
Der Beruf Tischler:in bietet vielfältige Möglichkeiten, das selbständige Handeln, die eigene Kreativität und das handwerkliche Geschick zum Ausdruck zu bringen.
Der erfolgreiche vollschulische Besuch der „Einjährigen Berufsfachschule Holztechnik“ wird an unserer Schule angeboten und als erstes Ausbildungsjahr anerkannt.
Alternativ ist es auch möglich, das erste Ausbildungsjahr betrieblich mit zwei Berufsschultagen pro Woche zu absolvieren.
Eingangsvoraussetzung: Hauptschulabschluss empfohlen
Ausbildungsdauer: 3 Jahre
Ansprechpartner: Ralf Beck
Aktuelles
Entscheidung Zukunft!
„Rock You Like a Hurricane“ (Scorpions), „Zukunft Pink“ (Peter Fox), „Lass jetzt los“ (Die Eiskönigin) oder „Born to Be Wild“ (Steppenwolf): Die vier Abitur-Abschlussklassen der
Die Türen öffnen sich! – Zeugnisvergabe der Fachoberschule
Fünf Klassen in drei Disziplinen an der BBS Goslar-Baßgeige/Seesen. Zwei Jahre Theorie und Praxis haben sich gelohnt: Mit der Fachhochschulreife öffnen sich den Absolventinnen und
Meisterhaft – Erzieherinnen und Erzieher erhalten Abschluss
50 Auszubildende der zweijährigen Fachschule Sozialpädagogik erhielten an den Berufsbildenden Schulen Goslar-Baßgeige/ Seesen ihren Abschluss zur „Staatlich anerkannten Erzieherin“/ zum „Staatlich anerkannten Erzieher“. Bei der
Gestärkt für die Zukunft
Die ersten Zeugnisse und Abschlüsse in diesem Schuljahr 23/24 wurden am Dienstag, den 11. Juni 2024 an die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen der Berufsfachschule Sozialpädagogik
In mehreren Disziplinen erfolgreich
BBS Goslar-Baßgeige/Seesen beim Bezirkssportfest Göttingen vertreten. Hervorragende Leistungen zeigten die Schülerinnen und Schüler der BBS Goslar-Baßgeige / Seesen beim Bezirkssportfest in Göttingen. Von insgesamt 14
Promotionschool 2024
Beste Geschäftsmodelle im Bildungsprogramm „promotionschool 2024“ prämiert. BBS Goslar-Baßgeige/Seesen mit vier Teams vor Ort vertreten. Wissen rund um wirtschaftliches Denken und Handeln sowie moderne Arbeitsmethoden
