Berufsschule/Duale Ausbildung
Metalltechnik
Anlagenmechaniker:in Sanitär-Heizung-Klima
Anlagenmechaniker:innen für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik installieren ver- und entsorgungstechnische Anlagen und Systeme und halten sie instand.
Eingangsvoraussetzungen: Hauptschulabschluss empfohlen
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Ansprechpartner: Sönke Sönnichsen
Metallbauer:in für Konstruktionstechnik
Der Ausbildungsberuf zum Metallbauer:in mit dem Schwerpunkt Konstruktionstechnik ist nach der Handwerksordnung (HwO) ein anerkannter Ausbildungsberuf. Die Erstellung von Stahl- und Metallbaukonstruktionen, Fassaden, Glasdachkonstruktionen, Treppen und Geländern gehört ebenso zum Tätigkeitsbereich dieses Berufes wie das Montieren und instand halten dieser Systeme. Metallbauer:innen verarbeiten unter anderem Werkstoffe wie Aluminium, Stahl und Edelstahl. Die Ausbildung erfolgt in Handwerksbetrieben des Metallbaus.
Eingangsvoraussetzungen: Hauptschulabschluss empfohlen
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Ansprechpartner: Thorsten Quitte
Konstruktionsmechaniker:in
Der Ausbildungsberuf zum/zur Konstruktionsmechaniker:in ist ein anerkannter Ausbildungsberuf gemäß Industrie- und Handelskammer (IHK). Konstrutkonsmechaniker:innen stellen Stahl- und Metallbaukonstruktionen her. Dazu fertigen sie mithilfe manueller und maschineller Verfahren einzelne Bauteile, z.B. aus Blechen, Profilen oder Rohren, und montieren diese.
Eingangsvoraussetzungen: Hauptschulabschluss empfohlen
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Ansprechpartner: Thorsten Quitte
Feinwerkmechaniker:in
Feinwerkmechaniker:innen fertigen Produkte der Stanz-, Schnitt- und Umformtechnik sowie der Vorrichtungs- und Formenbautechnik. Ebenso stellen sie Maschinen, Geräte, Systeme und Anlagen her, die sie zudem warten und instand setzen.
Eingangsvoraussetzungen: Hauptschulabschluss empfohlen
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Ansprechpartnerin: Alexandra Paroni
Zerspanungsmechaniker:in
Zerspanungsmechaniker:innen fertigen Präzisionsbauteile meist aus Metall durch spanende Verfahren wie Drehen , Fräsen, Bohren oder Schleifen. Dabei arbeiten sie in der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Fertigungssystemen. Diese richten sie ein und überwachen Zerspanungsprozesse.
Industriemechaniker:in
Industriemechaniker:innen stellen Bauteile und Baugruppen für Maschinen und Produktionsanlagen her, richten diese ein oder bauen sie um. Sie überwachen und optimieren Fertigungsprozesse und übernehmen Reparatur- und Wartungsaufgaben
Eingangsvoraussetzungen: Hauptschulabschluss empfohlen
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Ansprechpartnerin: Alexandra Paroni
Aktuelles
Zeitfahren im Team
Zweiradmechatroniker*innen besuchen das Weltkulturerbe Rammelsberg. Mit „GLÜCK AUF“ werden die Zweiradmechatroniker*innen der RZW23A im Weltkulturerbe Rammelsberg von unserer Kulturpartnerin Gesine Reimold am Donnerstag, dem 11.04.2024 begrüßt. Im Rahmen des Projekts
Mord im Pfarrhaus
Mord im Pfarrhaus Die Theater-AG der BBS lädt am 18. + 19. April jeweils um 19:00 Uhr ins Forum der BBS zu ihrem neuen Theaterstück „Mord im Pfarrhaus“ ein. Der
Bergsportkurs des Beruflichen Gymnasiums am Brocken
Schüler und Schülerinnen erleben ein unvergessliches Wochenende. Ursprünglich als Langlaufveranstaltung geplant sollte vom 08.03. bis 10.03.2024 der Sportkurs „Bergsport“ des Beruflichen Gymnasiums der BBS Goslar-Baßgeige/Seesen in der Hochmoorbaude des
FinGerBel zur Abschlussveranstaltung in Brüssel
„Multidisciplinary Sustainable Development in VET“ Schöne Grüße aus Brüssel: Im Rahmen der Abschlussfahrt unseres Erasmus+ FinGerBel Projekts ist eine Delegation der am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und
Zivilcourage ist uns wichtig!
Auch in diesem Jahr hat uns Fadi Saad, und mit ihm der Weiße Ring – die Goslarer Zivilcourage-Initiative besucht und begeistert. Er berichtete unseren Schülern und Schülerinnen über sein Leben
Sozialpädagogische Fachkräfte qualifizieren sich für die Zukunft
„Stiftung Kinder forschen“ im Netzwerk mit der BBS Goslar-Baßgeige/Seesen. Am Dienstag, den 20.02.204, erhielten sozialpädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen der Region die Gelegenheit, sich mit dem Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“
